Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) mengakibatkan peserta didik dituntut untuk lebih banyak memiliki kemampuan belajar mandiri. Kurangnya pengetahuan dalam bidang IT berdampak pada kesulitan pendidik dalam pembuatan media pembelajaran yang menarik dan beragam. Selain permasalahan dalam media pembelajaran, peserta didik seringkali mengalami kesulitan dalam memahami materi, salah satunya adalah materi metabolisme. Materi ini dianggap sulit karena terdapat cukup banyak reaksi kimia dan sulit untuk divisualisasikan dalam kehidupan sehari-hari. Pengembangan media pembelajaran berbasis book creator pada materi metabolisme sel diharapkan dapat mengatasi permasalahan dalam memperoleh jaringan serta kurangnya media pembelajaran yang menarik

Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model Borg and Gall. Dalam penelitian ini dilakukan 5 tahap dari 10 tahap penelitian, yaitu (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3) desain produk, (4) validasi desain, dan (5) revisi produk. Berdasarkan validasi yang dilakukan oleh para ahli, produk memperoleh skor rata-rata validasi media dan materi adalah sebesar 91,19% dengan kriteria sangat tinggi dan layak digunakan untuk tahap penelitian selanjutnya dengan mengakomodasi saran perbaikan yang diberikan oleh validator.