Matematika saat ini berkembang mengikuti buadaya setempat, hal inilah yang disebut dengan etnomatematika. Salah satu unsur matematika dalam suatu kebudayaan terdapat pada sebuah candi. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi unsur etnomatematika ditinjau dari aktivitas fundamental matematis pada Candi Sambisari yang dilihat dari materi geometri dan pengukuran. Ada enam aktivitas fundamental matematis yang akan dikaji yakni counting, locating, measuring, designing, playing, dan explaining. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif eksplorasi dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang akan digunakan berupa data-data yang berhubungan dengan objek matematis geometri dan pengukuran yang terdapat pada Candi Sambisari. Hasil dari penelitian ini terdiri dari; counting yaitu menghitung banyaknya can

Kata kunci: Candi Sambisari, Etnomatematika, Geometri, Pengukuran