Landasan utama dari kurikulum merdeka adalah tujuan sistem pendidikan nasional dan standar nasional pendidikan serta pengembangam Profil Pelajar Pancasila pada peserta didik. Profil Pelajar Pancasila merupakan sejumlah ciri karakter dan kompetensi yang diharapkan akan terbangun seiring dengan perkembangan dan kemajuan proses pendidikan setiap individu, yang didasarkan pada nilai-nilai luhur Pancasila. Profil Pelajar Pancasila merupakan interpretasi dan Tujuan Pendidikan nasional dan Visi pendidikan Indonesia, yang digunakan sebagai rujukan penyususnan Standar Nasional Pendidikan dan Kurikulum. Salah satu bentuk Implementasi Profil Pelajar Pancasila adalah melalui kegiatan intrakurikuler yaitu pembelajaran sejarah. Artikel ini ditulis dengan metode studi pustaka dan pendekatan konten analisis, dengan berpijak pada regulasi yang diterbitkan pemerintah republik Indonesia terkait sistem pendidikan nasional.

Kata kunci: Kurikulum Merdeka, Profil Pelajar Pancasila, pendidikan karakter, pembelajaran sejarah.