ABSTRAK

Pada Era saat ini dimana kehidupan semakin maju, pendidikan merupakan hal yang penting bagi setiap individu yang akan menjadi generasi penerus bangsa. Untuk mencapai pendidikan yang berkualitas banyak individu yang melanjutkan pendidikan ke tingkat universitas. Saat ini terdapat banyak mahasiswa merantau demi menempuh pendidikan yang lebih baik. Hal tersebut terjadi karena penyebaran pendidikan yang belum merata di Indonesia, pendidikan yang baik banyak terdapat di Pulau Jawa. Ketersediaan dukungan sosial yang dimiliki juga mempengaruhi tinggi rendahnya tingkat psychological well-being bagi mahasiswa rantau. Tujuan dari studi literatur ini adalah untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial dengan psychological well-being pada mahasiswa rantau. Penelitian ini menggunakan kajian literatur dengan memilih artikel terkait menggunakan kata kunci: dukungan sosial, psychological well-being, dan mahasiswa rantau. Literatur dicari melalui beberapa platform online. Literatur yang ditinjau mengungkapkan bukti pengaruh dukungan sosial terhadap psychological well-being mahasiswa perantau. Hal ini menunjukkan hasil adanya hubungan antara dukungan sosial terhadap psychological well-being mahasiswa perantau. Studi ini menyarankan bahwa meningkatkan dukungan sosial dan psychological well-being bagi mahasiswa perantau menjadi peran penting dalam menjalani perkuliahan di perantauan.

Kata Kunci: Dukungan sosial, psychological well-being, mahasiswa rantau.

ABSTRACT

In the current era where life is increasingly advanced, education is important for every individual who will become the next generation of the nation. To achieve quality education, many individuals continue their education to university level. Currently, many students are migrating for the sake of getting a better education. This happens because the spread of education is not evenly distributed in Indonesia, there are many good education on the island of Java. The availability of social support also affects the high and low levels of psychological well-being for overseas students. The purpose of this literature study is to determine the relationship between social support and psychological well-being in overseas students. This study used a literature review by selecting related articles using the keywords: social support, psychological well-being, and overseas students. Literature was searched through several online platforms. The reviewed literature reveals evidence of the effect of social support on the psychological well-being of overseas students. This shows the results of a relationship between social support and the psychological well-being of overseas students. This study suggests that increasing social support and psychological well-being for overseas students is an important role in undergoing lectures overseas.

Keywords: Social support,  psychological well-being, overseas students.