Hasan, Julie Marlina, Politeknik Port Dickson
Hasyim, Zarkiani, Universitas Tadulako
Hidayati, Istiqlaliah Nurul, Universitas Pakuan
Hsb, Jamiatul Khoiriah, Universitas Islam Riau
Ibrahim, Busthomi, <p>English Education Department, FTK, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten</p>
Ilmita, Arnisa Nur, Universitas Sebelas Maret Solo, Jawa Tengah
Ilyas, Muhammad, Universitas Islam Riau
Indrasari, Nunun, UIN Raden Intan Lampung
Indrasari, Nunun, <span lang="EN-US">Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung</span> (Indonesia)
Inharjanto, Anselmus, Universitas Katolik Musi Charitas
Ishak, Cita Nuary, <p>1) Graduate Program of English Language Education, Faculty of Letters, Universitas Negeri Malang</p><p>2) English Department, Politeknik Negeri Malang</p>
Isti'anah, Arina, Universitas Sanata Dharma
Izzudin, Muhammad Aris, Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
J, Tugsuu, Senior lecturer, Mandakh University
Jayanti, Fernandita Guswweni, The University of New South Wales
Jetissa, Gadis Maura, Universitas Ahmad Dahlan
Kalauserang, Esther Deborah, Kajian Bahasa Inggris Universitas Sanata Dharma
Kamalia, Sa'da, Universitas Lambung Mangkurat
Kamaruddin, Abdul, Universitas Tadulako
Kastuhandani, Fidelis Chosa, Universitas Sanata Dharma
Kastuhandani, Fidelis Chosa, Sanata Dharma University
Khasyar, Meita Lesmiaty, STKIP Muhammadiyah Bogor
Kholis, Adhan
Krashen, Stephen D, University of Southern California
Krisdianata, Yoannes Yuka, Sanata Dharma University

76 - 100 of 233 Items    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

#11-1-2026 - 15.02 PM pola bermain digital mulai bergerak ke arah yang lebih terstruktur evaluasi sesi bermain mengungkap pentingnya menjaga ritme pendekatan bertahap semakin dipilih pemain di awal tahun ini analisis tren menunjukkan perubahan cara pemain mengelola sesi studi perilaku digital mengarah pada strategi yang lebih seimbang pengamatan awal tahun memperlihatkan pergeseran pola bermain data terbaru menunjukkan konsistensi mulai mengungguli intensitas pendekatan bermain yang lebih terkontrol dinilai memberi stabilitas riset digital menyoroti cara pemain menjaga alur permainan perubahan ritme bermain menjadi fokus evaluasi awal tahun banyak pemain mulai menurunkan tempo untuk membaca pola lebih jelas mengatur ritme sesi menjadi strategi yang kian diperhatikan pendekatan tenang justru membantu pemain menghadapi dinamika analisis awal mengungkap alasan pemain lebih menghindari tekanan studi tren digital menunjukkan cara bermain yang lebih adaptif konsistensi mulai dipandang sebagai kunci mengelola sesi panjang pemain berpengalaman lebih memilih pendekatan terukur di tahun ini perubahan gaya bermain digital mulai terlihat sejak awal tahun riset lapangan mengungkap cara pemain menjaga keseimbangan sesi pendekatan sistematis dinilai lebih relevan menghadapi tren baru

#11-1-2026 - 15.02 PM pola bermain digital mulai bergerak ke arah yang lebih terstruktur evaluasi sesi bermain mengungkap pentingnya menjaga ritme pendekatan bertahap semakin dipilih pemain di awal tahun ini analisis tren menunjukkan perubahan cara pemain mengelola sesi studi perilaku digital mengarah pada strategi yang lebih seimbang pengamatan awal tahun memperlihatkan pergeseran pola bermain data terbaru menunjukkan konsistensi mulai mengungguli intensitas pendekatan bermain yang lebih terkontrol dinilai memberi stabilitas riset digital menyoroti cara pemain menjaga alur permainan perubahan ritme bermain menjadi fokus evaluasi awal tahun banyak pemain mulai menurunkan tempo untuk membaca pola lebih jelas mengatur ritme sesi menjadi strategi yang kian diperhatikan pendekatan tenang justru membantu pemain menghadapi dinamika analisis awal mengungkap alasan pemain lebih menghindari tekanan studi tren digital menunjukkan cara bermain yang lebih adaptif konsistensi mulai dipandang sebagai kunci mengelola sesi panjang pemain berpengalaman lebih memilih pendekatan terukur di tahun ini perubahan gaya bermain digital mulai terlihat sejak awal tahun riset lapangan mengungkap cara pemain menjaga keseimbangan sesi pendekatan sistematis dinilai lebih relevan menghadapi tren baru