OCS Accepted Abstracts for LLTC 2021
| FLIPPED CLASSROOM APPROACH DURING COVID-19 ERA WITHIN EFL STUDENTS' READING FOR ACADEMIC PURPOSE CLASSES: BARRIERS AND BOOSTERS | |
| Stefanus Igolois G. Uran |
ISSN 2777-0842
Seminar Nasional Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (SNFKIP) diselenggarkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta, Indonesia.