LLTC 2024 Abstracts
| EXPLORING THE CONSEQUENCES OF KURIKULUM MERDEKA’S EMPHASIS ON SELF-DIRECTED LEARNING: A STUDY ON STUDENT WORK HABITS AND AI DEPENDENCE | |
| Elisabeth Evelinawati, Veronika Esther Diah Kurniawati, Febrila Kristi Valentina |
ISSN 2777-0842
Seminar Nasional Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (SNFKIP) diselenggarkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta, Indonesia.