Tema

Latar Belakang

“Sains adalah Seperangkat Bahasa atau Peta Untuk Memahami Secara Kritis Realitas Yang Kompleks”

(M. Sastrapratedja)

Manusia dipahami oleh Rama Sastrapratedja sebagai makhluk historis yang bersifat kontekstual. Namun, manusia tidak semata – mata merupakan kumpulan perilaku aktual yang bersifat datum. Manusia juga memiliki potensi – potensi bawaan. Manusia terwujud melalui transformasi atas semua potensi kemanusiaannya melalui interaksi dengan kosmosnya. Pada saat yang sama, proses transformasi itu dipengaruhi oleh kosmos yang manusia ikut kembangkan juga, sehingga Pendidikan merupakan hal yang penting bagi seorang manusia.

Pendidikan dalam perspektif Rama Sastrapratedja merupakan proses pemanusiaan yang terus menerus. Proses ini mencakup semua dimensi kemanusiaan seseorang pada tataran individu dan sosial. Pendidikan juga mensyaratkan terbangunnya visi kehidupan seseorang. Melalui visi ini tergambar watak, karakter dan wawasan pada konteks keberadaannya. Hal ini menunjukkan bahwa Pendidikan merupakan upaya yang sangat dinamis dan memiliki aspek profetik.

Salah satu gagasan yang dibagikan oleh Rama Sastrapratedja sebagai pendidik adalah kompleksitas yang perlu disadari dan diperlakukan sebagai realitas, di antaranya adalah isu-isu besar yang kontekstual, seperti: Artificial Intelligence (AI) dan berbagai peluang akses berbagai teknologi yang ada saat ini.  Kompleksitas ini membawa implikasi pada aneka hal. Konsep universitas tidak lagi relevan karena menempatkan civitas academica sebagai pembangun pengetahuan. Multiversitas yang melibatkan lebih banyak unsur perlu terlibat dalam membangun pengetahuan yang merupakan demokratisasi pengetahuan. Pendekatan non tradisional dengan melibatkan aneka elemen dalam pengetahuan, seni dan budaya menjadi relevan dalam mengembangkan perguruan tinggi yang semakin berdampak. Dalam praksis Pendidikan, multidimensionalisme perlu dihargai untuk mewujudkan Pendidikan yang mampu mentransformasi intelektual, moral, dan religiusitas.

Kompleksitas realitas merupakan ruang yang terbuka bagi kerjasama aneka ilmu, pendekatan, seni dan budaya. Kolaborasi yang didorong oleh kesediaan untuk saling menghargai dan berbagi menjadi aspek penting untuk mencari solusi dalam menjawab aneka tantangan yang mendesak pada masa kini. Perubahan iklim, keadilan, kecerdasan buatan merupakan sebagian tantangan tersebut. Kegagalan menanggapi hal – hal tersebut dapat membawa kepada musnahnya kehidupan manusia di bumi ini.

Refleksi kritis multiversitas hendak ditawarkan untuk dikaji dalam seminar untuk mengenang Rm. M. Sastrapratedja, SJ. Interdisiplinaritas dan demokratisasi pengetahuan yang melampaui bidang – bidang konvensional dapat menjadi kajian baru yang memberi tawaran segar bagi solusi tantangan kemanusiaan masa kini.

Ruang Lingkup

Seminar dilakukan dalam bentuk multisimposium dengan ruang lingkup yang meliputi (namun tidak terbatas) :

1. Kajian seni dan budaya
2. Kajian bahasa, sastra, dan linguistik
3. Kajian filsafat dan teologi
4. Kajian sains dan etno sains
5. Kajian matematika dan etnomatematika
6. Kajian teknologi dan etnoteknologi
7. Kajian ekonomi dan sirkular ekonomi
8. Kajian biologi dan ekologi
9. Kajian Pendidikan
10. Kajian post human teknologi (AI, Ilmu kesehatan)
11. Kajian psikologi dan neurosains

Selain itu, diselenggarakan juga simposium yang secara khusus dikelola dan desikasikan pada minat studi yang tengah berkembang di USD, antara lain:

1. STAMP – Artati  : Smart Technology for Ancient Manuscript Preservation
2. Tim UB: SDGs (Sustainable Development Goals)

Tangga Penting

• Batas Pengumpulan Abstrak: 13 Juli 2024
• Pengumuman Penerimaan Abstrak: 20 Juli 2024
• Batas Pengumpulan Full Paper: 20 Agustus 2024
• Batas Pengumuman Artikel Lengkap Diterima: 7 September 2024
• Batas Pengumpulan Presentasi: 10 September 2024
• Seminar: 20 September 2024
• Batas pengumpulan revisi artikel lengkap: 3 Oktober 2024

Publikasi

Luaran kegiatan seminar ini berupa Prosiding ber-ISSN dan selected paper yang akan diterbitkan dalam jurnal USD.

Jurnal terbitan USD yang akan berkolaborasi dan dilibatkan dalam seminar ini adalah jurnal-jurnal nasional yang terindeks SINTA:

1. LLT Journal: A Journal on Language and Language Teaching - Terindeks Scopus
2. Journal of Language and Literature (JOLL) – Sinta 2
3. International Journal of Humanity Studies (IJHS) – Sinta 3
4. IJIET (International Journal of Indonesian Education and Teaching) – Sinta 4
5. Jurnal Teologi (Journal of Theology) – Sinta 4
6. Sintesis – Sinta 4
7. Journal of Asian Orientation in Theology (JAOT) – Sinta 4
8. Indonesian Journal of English Language Studies (IJELS) – Sinta 4
9. UC Journal: ELT, Linguistics and Literature Journal – Sinta 4

Announcements