Presentations and Authors


Last name A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z All
Track:
 

Proceedings of LLTC 2022 (24 Full Papers)

THE MBKM PROGRAM ON ELT IN THE ENGLISH EDUCATION DEPARTMENT PDF (104-110)
Surya Asra, Fadlia Fadlia, Rahmiati Rahmiati, Evi Zulida
IMPLEMENTING TEAM-BASED LEARNING THROUGH ONLINE TEAM-TEACHING MODE: THE CASE IN TEACHING SPEAKING FOR CAREER DEVELOPMENT CLASS PDF (111-121)
Aminah Suriaman, Konder Manurung, Abdul Kamaruddin, Rofiqoh Rofiqoh

Abstracts (112 Accepted for LLTC 2022 Presentations)

THE STUDENT TEACHERS’ READINESS IN USING TECHNOLOGY TO TEACH ENGLISH
Umi Rokhyati, Japen Sarage
EFL TEACHERS’ PERCEPTIONS OF ENGLISH LEARNING TIME POLICY AT THE SECONDARY LEVEL IN INDONESIA
Nia Roistika, Didi Sukyadi, Gin Gin Gustine
A CLOSER LOOK AT THE PATTERNS OF INTERACTION AND ONLINE COLLABORATIVE WRITING
Ahmad Ridho Rojabi
THE MBKM PROGRAM ON ELT IN ENGLISH EDUCATION DEPARTMENT
Surya Asra, Fadlia Fadlia, Rahmiati Rahmiati, Evi Zulida
HOW DO THE STUDENTS PERCEIVE ON WEEKLY READING REPORT IN EXTENSIVE READING CLASS? A CASE STUDY
Agnira Rekha, Susanti Malasari, Paulina Besty Fortinasari
IMPLEMENTING TEAM-BASED LEARNING THROUGH ONLINE TEAM-TEACHING MODE: THE CASE IN TEACHING SPEAKING FOR CAREER DEVELOPMENT CLASS
Aminah Suriaman, Konder Manurung, Abdul Kamaruddin, Rofiqoh Rofiqoh
UNDERSTANDING THE STUDENTS’ READING COMPREHENSION THROUGH THE TRANSLATION QUALITY ASSESMENT RESULT
Alief - Sutantohadi, Titik Rahayu, Halim Ahmad Faizin
STUDENTS' SELF-DIRECTED LANGUAGE LEARNING IN A PRONUNCIATION CLASS ASSISTED BY CAPTIONED VIDEOS: NARRATIVE INQUIRY
Abdul Rosyid
COMMUNICATIVE MOVES IN THE DISCUSSION SECTIONS OF EFL INDONESIAN VOCATIONAL COLLEGE STUDENTS
Titik Rahayu, Muhyiddin Aziz, Moh. Farid Maftuh

Keynote and Plenary Speakers

CHALLENGES AND OPPORTUNITIES OF TEACHING IN A POST-PANDEMIC WORLD PDF
Jorge Correa Rodriguez
">
#11-1-2026 - 15.02 PM pola bermain digital mulai bergerak ke arah yang lebih terstruktur evaluasi sesi bermain mengungkap pentingnya menjaga ritme pendekatan bertahap semakin dipilih pemain di awal tahun ini analisis tren menunjukkan perubahan cara pemain mengelola sesi studi perilaku digital mengarah pada strategi yang lebih seimbang pengamatan awal tahun memperlihatkan pergeseran pola bermain data terbaru menunjukkan konsistensi mulai mengungguli intensitas pendekatan bermain yang lebih terkontrol dinilai memberi stabilitas riset digital menyoroti cara pemain menjaga alur permainan perubahan ritme bermain menjadi fokus evaluasi awal tahun banyak pemain mulai menurunkan tempo untuk membaca pola lebih jelas mengatur ritme sesi menjadi strategi yang kian diperhatikan pendekatan tenang justru membantu pemain menghadapi dinamika analisis awal mengungkap alasan pemain lebih menghindari tekanan studi tren digital menunjukkan cara bermain yang lebih adaptif konsistensi mulai dipandang sebagai kunci mengelola sesi panjang pemain berpengalaman lebih memilih pendekatan terukur di tahun ini perubahan gaya bermain digital mulai terlihat sejak awal tahun riset lapangan mengungkap cara pemain menjaga keseimbangan sesi pendekatan sistematis dinilai lebih relevan menghadapi tren baru


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 License.

Flag Counter