Tujuan penelitian adalah mengkaji tawaran konsep SD Katolik Trinitas untuk mengubah pola perilaku masyarakat semakin peduli lingkungan. Desain penelitian didasarkan pada situasi nyata yang terjadi di Tamiang Layang Kecamatan Dusun Timur Kabupaten Barito Timur Provinsi Kalimantan Tengah-Indonesia. Responden terdiri dari 12 orang guru dan 5 orang komite yang difasilitasi dalam fokus group discussion dan  3 orang dari DLH, 1 orang dari Dinas Pendidikan serta 1 orang wakil kepala sekolah yang diwawancara. Penelitian ini menyajikan rancangan program untuk menjadi alternatif solusi permasalahan lingkungan menggunakan kerangka teori Triadic Reciprocal Determinism dari Albert Bandura untuk menganalisis interaksi timbal balik antara faktor personal, faktor perilaku, dan faktor lingkungan. Temuan menunjukkan perubahan perilaku masyarakat tidak terjadi secara linier, melainkan melalui dinamika interaksi antara ketiga faktor tersebut secara terus menerus didasari masalah pengelolaan sampah dan degradasi lingkungan Tamiang. Tawaran konsep program TriniGreen disajikan SD Katolik Trinitas untuk menjawab persoalan lingkungan dan mengedukasi masyarakat yang ada di Tamiang Layang. Implikasi sosial adalah edukasi sangat penting dilakukan sehingga masyarakat menjadi tergerak aktif dan masif dalam upaya pelestarian lingkungan secara berkelanjutan di lingkup wilayah yang lebih luas. Mayoritas penelitian terdahulu berfokus pada pendekatan yang bersifat informatif dan tidak sepenuhnya mengembangkan aspek personal, perilaku, lingkungan, dan agentik.