Font Size: 

Abstract

Penelitian ini bertujuan merancang model konseptual pembelajaran kopi “Patanjala” yang menempatkan kegiatan pembelajaran aktivitas diplomasi publik dalam menghadapi tantangan keberlanjutan industri kopi. Latar belakang penelitian berangkat dari regulasi yang menuntut keberlanjutan, keterlacakan, serta dampak sosial sesuai SDGs 2030.

Rancangan penelitian menghasilkan rancangan model konseptual pembelajaran lintas disiplin kopi Patanjala yang disesuaikan dengan pendekatan Deep Learning Kokurikuler Lintas DisiplinSejarah-Biologi-Ekonomi-Bahasa Inggris. Model ini tidak hanya memperkaya literatur pendidikan lintas disiplin berbasis kearifan lokal, tetapi juga menawarkan cetakbiru yang dapat direplikasi pada wilayah lain.

 

 

diplomasi pendidikan, kearifan lokal, model konseptual pembelajaran