Presentations and Authors


Last name A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z All
Track:
 

General Papers

STUDENT PERCEPTIONS ON GAMIFICATION IN THE READING CLASS: THE USE OF KAHOOT
Alifarga Kresnayoga Susanto
EFL STUDENTS’ PERCEIVED SPEAKING ANXIETY IN POST-PANDEMIC OFFLINE CLASSES
Enjelika S
Teaching English Using Role-play Method for Food and Beverages Staff at Melcosh Cafe, Kaliurang, Yogyakarta PDF
Odellia Bunga Wijanarko, Kezia Christy Sandika, Fransisca Tyas Ayu Kinanthi
DESIGNING ADOCARD (ADJECTIVE ORDERING CARD) BOARD GAME FOR TENTH-GRADE SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS
Errathian Sinatrya
Building English for Specific Purposes Module for Zoo Staff at Gembira Loka Zoo Yogyakarta
Monica Auliya Putri, Nada Widya Simanjorang
EFL STUDENTS’ PERCEIVED SPEAKING ANXIETY IN POST-PANDEMIC ONLINE CLASSES
Enjelika S
">
#6-2-2025 - 15.02 PM perubahan pola bermain digital terlihat semakin konsisten di awal tahun ini pengamatan awal 2026 mengungkap cara baru pemain mengatur ritme evaluasi perilaku digital menunjukkan pendekatan bermain lebih terkendali studi tren mengarah pada pola bermain yang lebih stabil dan terukur pendekatan sistematis mulai menggantikan gaya bermain agresif analisis awal tahun mengungkap pergeseran preferensi pemain digital data lapangan menunjukkan pemain lebih fokus menjaga ritme sesi fenomena bermain konsisten menjadi sorotan di kalangan pemain berpengalaman riset perilaku digital mengarah pada strategi yang lebih tertata pendekatan adaptif dinilai membantu pemain menghadapi dinamika sesi banyak pemain tidak lagi mengejar intensitas tinggi di awal 2026 cara pemain menyikapi perubahan ritme mulai menarik perhatian pendekatan bertahap dinilai memberi ruang membaca pola dengan lebih tenang analisis tren digital menunjukkan konsistensi semakin dihargai perubahan kecil dalam ritme bermain mulai memberi dampak besar mengelola tempo menjadi fokus baru pemain digital tahun ini studi awal mengungkap alasan pemain lebih menjaga stabilitas pendekatan bermain terkontrol mulai menggeser gaya lama data awal tahun memperlihatkan cara pemain menghindari tekanan berlebih awal tahun ini menjadi momen evaluasi cara bermain digital


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 License.

Flag Counter

Sanata Dharma Berbagi (USDB) diselenggarakan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta, Indonesia.