Budaya merupakan elemen penting dalam keseharian formatif di lingkungan sekolah. Budaya sekolah ibarat katalisator yang memungkinkan sekolah bertumbuh secara baik, dan berkualitas. Tujuan pembuatan paper terkait temuan budaya macam apa yang cocok digunakan dalam penyelenggaraan suatu karya pendidikan. Oleh karenanya, penulis menguraikan aneka gagasan terkait kebudayaan, kemudian dianalisis menggunakan metode kualitatif guna menajamkan kesimpulan yang dapat diambil. Hasil penelitian, dapat digunakan oleh sekolah-sekolah yang berminat menjadikan budaya sebagai kurikulum tersembunyi, yang dapat mempercepat proses keberhasilan pendidikan karakter di lingkungan sekolah. Sekolah berhasil biasanya dicirikan oleh karakter profil lulusan yang terbentuk melalui budaya sekolah formatif.