Presentations and Authors


Last name A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z All
Track:
 

Twelve Full Papers of GSC 2023 (Vol. 12, 2023)

STORYTELLING OF DKV’S STUDENTS ON THE LITERACY SKILLS BY USING DIGITAL VIDEO VIRTUAL MUSEUM PDF (20-27)
Fenti Mariska Yohana

Abstract GSC 2023

Storytelling of DKV’s Students on the Literacy Skills by Using Digital Video Virtual Museum
Fenti Mariska Yohana
Developing Worksheet Template to Achieve Basic Competencies in 2013 English Syllabus for Junior High School
Chandra Yuniarto
Successful Learners’ Acquisition of Reading Skills: A Case Study in Joannes Bosco Junior High School Yogyakarta
Chandra Yuniarto
">
#6-2-2025 - 15.02 PM perubahan pola bermain digital terlihat semakin konsisten di awal tahun ini pengamatan awal 2026 mengungkap cara baru pemain mengatur ritme evaluasi perilaku digital menunjukkan pendekatan bermain lebih terkendali studi tren mengarah pada pola bermain yang lebih stabil dan terukur pendekatan sistematis mulai menggantikan gaya bermain agresif analisis awal tahun mengungkap pergeseran preferensi pemain digital data lapangan menunjukkan pemain lebih fokus menjaga ritme sesi fenomena bermain konsisten menjadi sorotan di kalangan pemain berpengalaman riset perilaku digital mengarah pada strategi yang lebih tertata pendekatan adaptif dinilai membantu pemain menghadapi dinamika sesi banyak pemain tidak lagi mengejar intensitas tinggi di awal 2026 cara pemain menyikapi perubahan ritme mulai menarik perhatian pendekatan bertahap dinilai memberi ruang membaca pola dengan lebih tenang analisis tren digital menunjukkan konsistensi semakin dihargai perubahan kecil dalam ritme bermain mulai memberi dampak besar mengelola tempo menjadi fokus baru pemain digital tahun ini studi awal mengungkap alasan pemain lebih menjaga stabilitas pendekatan bermain terkontrol mulai menggeser gaya lama data awal tahun memperlihatkan cara pemain menghindari tekanan berlebih awal tahun ini menjadi momen evaluasi cara bermain digital


 

Indexed by:

ICRE's Google Scholar

 

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

 

FKIP USD
International Conference on Research in Education (ICRE) is organized by the Faculty of Teachers Training and Education, Sanata Dharma University, Yogyakarta, Indonesia.