Abstract
| Dialog Antaragama Menurut Paus Fransiskus: Refleksi Kritis Dokumen Fratelli Tutti | |
| Martinus Dendo Ngara |
| Peran Media Sosial dalam Pembentukan Identitas Sosial Siswa SMP di Era Digital | |
| Kristina Marta Noviance |
| Pendidikan Calon Pemimpin Berciri Kalos Kagathos Menurut Plato dan Driyarkara dalam Konteks Demokrasi di Tengah Masyarakat Plural di Indonesia | |
| Ferdinandus Iswandi Iswandi, Oktavianus Nefrindo Nefrindo, J.B. Heru Prakosa |
| Apakah solidaritas Yesus dalam Pembaptis menunjukkan kesetaraan untuk semua atau hanya yang terpilih? Sebuah Teologi solidaritas dalam Injil Lukas | |
| Yakobus Nekin Nonobenany |
| Dispositions of Religiosity in Multireligious Dialogue as an Effort to Maturate Diversity in Plural Societies | |
| Anggi Wahyu Nugroho, Bernandus Deni Setiawan |
| Peran Spiritualitas dan Agama bagi Pendidikan Karakter Generasi Digital | |
| Alfons Seran, Megawati Naibaho |
| Ritual dan Politik Keseharian Pluralisme di Fakfak, Papua Barat | |
| Marthinus Ngabalin |
| AI dan Demokrasi: Peran Generasi Z dalam Pesta Demokrasi 2024 serta Rekonsiliasi Politik dalam Terang Pandangan Nelson Mandela | |
| Irenius Ngajo, Fransiskus Huba |
Prosiding LLTC diindeks dalam:
Karya ini dilisensikan di bawah CC BY-SA.
Lisensi Internasional Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0
e-ISSN LLTC 2775-8311
Konferensi Bahasa dan Pengajaran Bahasa (LLTC) diselenggarakan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta, Indonesia.