Abstrak
| Refleksi Etika Biblis Menanggapi Risiko Kerusakan Lingkungan Akibat Proyek Geotermal di Ende, Nusa Tenggara Timur | |
| Bobby Steven Octavianus Timmerman, Bernardus Bria Seran, Bofry Wahyu Samosir, Yohanes Oktantra Prasetya |
| Hasrat dan Rizoma dari Pemikiran Gilles Deleuze Sebagai Fondasi Kritik Sosial | |
| Dionisius Jalu Tirtawana |
| Membangun Dialog Antaragama secara Autentik Berdasarkan Pemikiran Masao Abe | |
| Reinaldo Patricio Tedja, Albertus Ananda Orlando, Andreas Rahul Pratama, Albert Aryasatya Ray Raja |
| Harmonising Human Relations with God, Fellow Humans, and Nature: A Comparative Study of Dayak and Lamaholot Philosophy in the Context of Environmental Conservation | |
| CM. Ibau Lod, Bartolomeus I. Tobi Kelen, Reggyna Ratih Kusuma, Meiliani Maria Saputri Tokan |
| Mengembalikan Peran Kapital Budaya dalam Pendidikan Kritis Berdasarkan Pemikiran Pierre Bourdieu | |
| Norbertus Alexandro Tutu Sare |
| Penerapan Prinsip Utilitarianisme Jhon Stuart Mill Terhadap Penegakan Nilai Moral Dalam Kasus Aborsi | |
| Maria Tridinanti |
| The Value of Togetherness in Indonesian Proverbs: A Comparison between Banyu Panguripan (Javanese) and Sedulang Setudung (Banyuasin) | |
| Marselinus Ananda Wenpi, Maria Tridinanti, Monica Angela Natania |
| Pesan Moral Petuah dari Budaya Jawa dan Manggarai dalam Menjawab Tantangan Generasi Z | |
| Elga Jendrianus Ten, Hedwigis N. Indriani, Marianus Erwin Nakang |
| Ekologi Budaya: Alternatif Bagi Persoalan Penyeragaman Budaya Yang Dialami Generasi Z | |
| Elga Jendrianus Ten |
| KAUM MUDA DALAM PUSARAN ZAMAN: REFLEKSI FILOSOFIS ATAS PETUAH LAMAHOLOT SEBAGAI PENUNTUN HIDUP | |
| Ronaldino Klaudius Terong, Albertus Bisara Kerong, Simeon Wayon Bulin |
| FILSAFAT KEBUDAYAAN NUSANTARA: HARMONI NUSANTARA DALAM BINGKAI ETIKA KEBERLANJUTAN | |
| Ronaldino Klaudius Terong |
Prosiding LLTC diindeks dalam:
Karya ini dilisensikan di bawah CC BY-SA.
Lisensi Internasional Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0
e-ISSN LLTC 2775-8311
Konferensi Bahasa dan Pengajaran Bahasa (LLTC) diselenggarakan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta, Indonesia.