Artikel Lengkap
| ANALISIS PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE BIDANG LITERASI DAN NUMERASI GURU SD KELAS 1 KABUPATEN ASMAT BEBASIS PENDEKATAN ETNOPEDAGOGI | |
| Dewa Putu Wiadnyana Putra, Johanes Baptis Judha Jiwangga |
| Paham Ketuhanan “Ranying Hatalla Langit” Dalam Kepercayaan Kaharingan Suku Dayak Ngaju Kalimantan Tengah | |
| Servas Kelen, Yeremias Mangu Jaga, Andreas Sitepu |
| ANALISIS KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS BANGUN SEGIEMPAT-SEGITIGA KELAS VII DITINJAU DARI COGNITIVE LOAD | |
| Wahyuni Eka Maryati, Hongki Julie |
| APLIKASI JARINGAN SYARAF TIRUAN DENGAN ALGORITMA BACKPROPAGATION UNTUK MEMPREDIKSI HASIL PANEN GABAH PADI DI KABUPATEN SLEMAN TAHUN 2023 | |
| Veronika Juliani, Elvi Sartika Purba |
Abstrak
| MARAPU’S CONCEPT OF DIVINITY IN TRADITIONAL CEREMONIES ZEISO AND WOLEKA IN WEWEWA TIMUR, SOUTHWEST SUMBA | |
| Yohanes Diaz, Stefanus Reginaldus Jogoto |
| UNDERSTANDING OF GOD "RANYING HATALLA LANGIT" IN THE BELIEFS OF THE KAHARINGAN NGAJU DAYAK TRIBE OF CENTRAL KALIMANTAN | |
| Servas Kelen, Andreas Sitepu, Yeremias Mangu Jaga |
| ANALISIS KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS BANGUN SEGIEMPAT-SEGITIGA KELAS VII DITINJAU DARI COGNITIVE LOAD | |
| Wahyuni Eka Maryati, Hongki Julie |
| APLIKASI JARINGAN SYARAF TIRUAN DENGAN ALGORITMA BACKPROPAGATION UNTUK MEMPREDIKSI HASIL PANEN GABAH PADI DI KABUPATEN SLEMAN TAHUN 2023 | |
| Veronika Juliani, Elvi Sartika Purba, Antonius Yudhi Anggoro |
| STUDI LITERATUR: PENERAPAN DESIGN THINKING DALAM PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN | |
| Maya Guita Mawar, Dian Wicaksanti, Tika Nursolehatun, Danang Jatmiko, Nanda Mutiara Sejati, Dwiyanita Egaresti Mahardika |
| ANALISIS PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE BIDANG LITERASI DAN NUMERASI GURU SD KELAS 1 KABUPATEN ASMAT BEBASIS PENDEKATAN ETNOPEDAGOGI | |
| Dewa Putu Wiadnyana Putra, Johanes Baptis Judha Jiwangga |
Prosiding LLTC diindeks dalam:
Karya ini dilisensikan di bawah CC BY-SA.
Lisensi Internasional Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0
e-ISSN LLTC 2775-8311
Konferensi Bahasa dan Pengajaran Bahasa (LLTC) diselenggarakan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta, Indonesia.