Pemanfaatan dunia digital dalam setiap lini kehidupan dapat membawa dampak positif, khususnya dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan Hindu yang diiringi dengan kecerdasan dalam literasi dan sastra Hindu yang mumpuni. Salah satu bentuk adaptasi digital dan menghadapi globalisasi kini, kisah Tantri yang menjadi kekayaan luhur agama Hindu di Bali, khususnya bisa tetap eksis dan dipahami oleh generasi milenial, Gen Z, Gen Alpha, bahkan generasi setelahnya. Tutur leluhur Tantri belum pernah diadaptasi atau dialihwahanakan ke dalam media pembelajaran digital. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis proses alih wahana atau ekranisasi tutur leluhur Tantri berbasis flipbook sebagai media pendidikan dan literasi Hindu, penanaman nilai-nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran dan dampak pemanfaatan alih wahana tutur leluhur Tantri berbasis flipbook sebagai media pendidikan dan literasi Hindu. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif didukung dengan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi literatur. Hasil dalam penelitian ini yaitu adanya analisis mendalam terkait alih wahana atau ekranisasi tutur leluhur Tantri berbasis flipbook sebagai media pendidikan dan literasi Hindu, penanaman nilai-nilai pendidikan karakter Hindu dalam pemanfaatan flipbook sebagai media literasi Hindu, dan dampak pemanfaaatannya bagi dunia pendidikan Hindu.