Presentations and Authors


Last name A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z All
Track:
 

Published Articles LLTC 2020

THE USE OF DIGITAL PLATFORMS TO INCREASE STUDENTS’ CREATIVITY IN LEARNING DURING COVID-19 PDF (15-21)
Helsa Gita Almaida, Dewi Suriyani Djamdjuri

Abstract Only

“Will students keep working persistently despite distracting situation?” Delving Volition in Graduate Students’ Academic Writing
Krismalita Sekar Diasti, Concilianus Laos Mbato, Concilianus Laos Mbato
TENSIONS, CONTRADICTIONS AND AMBIGUITIES OF ONLINE LEARNING IN THE GRADUATE PROGRAM OF ENGLISH LANGUAGE EDUCATION
Irene Anggita Dennaya, Stella Noviani, Markus Budiraharjo
THE IMPLEMENTATION OF CURRICULUM 2013 ASSESSMENT ON STUDENTS’ WRITING SKILL AT SENIOR HIGH SCHOOL
Merina 0 Devira, Makhroji 0 Makhroji

Keynote Speaker Abstract

LEST WE FORGET: INHUMANITY THREATS IN TEACHING IN THE NEW ERA
Novita Dewi
">
#12-1-2026 - 15.02 PM pola bermain digital mulai bergerak ke arah yang lebih terstruktur evaluasi sesi bermain mengungkap pentingnya menjaga ritme pendekatan bertahap semakin dipilih pemain di awal tahun ini analisis tren menunjukkan perubahan cara pemain mengelola sesi studi perilaku digital mengarah pada strategi yang lebih seimbang pengamatan awal tahun memperlihatkan pergeseran pola bermain data terbaru menunjukkan konsistensi mulai mengungguli intensitas pendekatan bermain yang lebih terkontrol dinilai memberi stabilitas riset digital menyoroti cara pemain menjaga alur permainan perubahan ritme bermain menjadi fokus evaluasi awal tahun banyak pemain mulai menurunkan tempo untuk membaca pola lebih jelas mengatur ritme sesi menjadi strategi yang kian diperhatikan pendekatan tenang justru membantu pemain menghadapi dinamika analisis awal mengungkap alasan pemain lebih menghindari tekanan studi tren digital menunjukkan cara bermain yang lebih adaptif konsistensi mulai dipandang sebagai kunci mengelola sesi panjang pemain berpengalaman lebih memilih pendekatan terukur di tahun ini perubahan gaya bermain digital mulai terlihat sejak awal tahun riset lapangan mengungkap cara pemain menjaga keseimbangan sesi pendekatan sistematis dinilai lebih relevan menghadapi tren baru


slot

slot gacor

slot deposit 5k

slot gacor

slot gacor

link slot gacor

daftar toto700

slot gacor

surya88

surya 88

slot gacor

slot

slot

slot gacor

slot

situs

situs

link slot

situs

https://etsam.da.upm.es/

https://www.chem.gakushuin.ac.jp/

https://montes.da.upm.es/

JMTOTO DAFTAR

JMTOTO

Prosiding LLTC diindeks dalam:

 

Karya ini dilisensikan di bawah CC BY-SA.

Lisensi Internasional Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0

 

 

e-ISSN LLTC 2775-8311

Penghitung Bendera

Konferensi Bahasa dan Pengajaran Bahasa (LLTC) diselenggarakan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta, Indonesia.

rtp slot

situs slot depo 25 bonus 25